Игра с конструктором — это не только увлекательное занятие для детей, но и отличный инструмент для развития мелкой моторики, представлений о цвете, форме и ориентировке в пространстве. Такое многогранное воздействие благоприятно сказывается на речевом развитии, облегчая усвоение многих понятий и даже постановку звуков, поскольку мелкая моторика стимулирует развитие речедвигательных зон коры головного мозга.

Игры с конструктором могут быть организованы в различных формах: конструктивно-творческой, сюжетно-ролевой и других. Выбор типа игры зависит от уровня подготовки группы детей, их индивидуальных особенностей, а также дидактических и речевых целей, которые преследуются. Конструктор представляет собой уникальный инструмент и  для развития предметной деятельности у малышей. С его помощью они учатся действовать с различными предметами, используя их по прямому назначению. Под руководством взрослых дети постепенно осваивают названия различных фигур и предметов, которые остаются неизменными в любых жизненных ситуациях. В то же время, они имеют возможность экспериментировать с этими предметами, что не только развивает их творческие способности, но и помогает лучше понять окружающий мир.