Игра «Танграм» - инструмент в процессе раннего обучения детей для развития мышления, мелкой моторики, воображения и социальных навыков.

Головоломка состоит из 7 геометрических фигур, при сложении которых в определённых комбинациях получаются изображения животных, людей, бытовых объектов, цифр, букв.

5 февраля 2026 года воспитанники ГДП «Улыбка» на занятии «Школы интересных вещей» знакомились с этой увлекательной игрой!

Уважаемые родители! Для малышей игра «Танграм» - пальчиковый тренажёр (начинайте с простых фигур, постепенно увеличивая сложность. Каждый день складывать не более 3-4 картинок, чтобы не отбить у ребёнка интерес).

Игра поможет вашему ребёнку стать успешным, ведь она способствует:

• развитию пространственного мышления: формирование умения выкладывать картинки из геометрических фигур (ребёнок учится анализировать простые изображения, выделять в них геометрические фигуры, визуально разбивать целый объект на части и составлять из элементов заданную модель);
• обучит самостоятельному поиску решения (складывая фигурки, дети пробуют различные варианты, выбирая оптимальную композицию в соответствии с заданными правилами);
• даст основы геометрии (в процессе работы дети изучают формы, размеры и соотношения);
• разовьёт навыки критического мышления и решения задач (дети принимают решения о лучшем размещении фигур, опираясь на визуальное представление);
• поможет в развитии мелкой моторики и координации (фигурки ребёнок складывает при помощи пальцев, что улучшает работу мозга и формирует когнитивные навыки);
• активизирует воображение - составление фигур по собственному замыслу (ребёнок сам придумывает фигуры, что развивает его воображение. Например, можно придумать сказку, иллюстрировать стихотворение, составить рассказ);
• стимулировать речевое развитие (погружаясь в игровой процесс, ребёнок продумывает свои действия, размышляет, делает выводы, то есть участвует в диалоге);
• формирует умение работать в команде (групповая работа учит преодолевать трудности вместе, рассматривать разные решения и принимать конструктивную критику от сверстников).