Мозаика (от лат. (opus)musivum — (произведение, посвящённое музам) – это техника создания изображений и декорирования какой – либо поверхности прикреплением к общей основе кусочков материалов, различающихся по цвету, фактуре, текстуре.^.

Самые ранние известные образцы мозаики датируются второй половиной 3-го тысячелетия до нашей эры.

9 февраля 2026 года на занятии «Школы интересных вещей» воспитатель Маргарита Николаевна Абельцева предложила воспитанникам ГДП «Улыбка» сложить мозаичную картинку на тему «Дом» как инструмент, который способствует развитию:

• мелкой моторики (чтобы вставить деталь в отверстие, ребёнку нужно точно зажать её пальцами, правильно ориентировать и аккуратно нажать. Это тренировка «щипкового» захвата — основы для будущего письма);
• координации движений «глаз–рука» (ребёнок смотрит, куда поставить деталь, и направляет руку — учится координировать движение с визуальной целью);
• цветового восприятия (мозаики включают элементы разного цвета, подбор по цвету развивает зрительное различение, внимание и способность классифицировать);
• формирования понятия «часть–целое» (ребёнок видит, как из отдельных элементов складывается картинка);
• навыков планирования и последовательности (мозаика требует продумать порядок вставки деталей: сверху вниз, по цвету, по ряду — это работа мышления);
• развития речи (описывая, что он делает, ребёнок проговаривает действия и пополняет словарь);
• усидчивости и саморегуляции (чтобы закончить узор или рисунок, нужно сосредоточиться, не отвлекаться, довести начатое до конца).

А ещё мозаика важна для совершенствования творческого потенциала:

• воображения (ребёнок может создать свою уникальную картинку, используя разнообразные цвета и формы);
• проявления творческой активности (например, «нарисовать» сюжет из знакомой сказки (например, «Колобок») и рассказать ребёнку, что изображено);
• знакомству с основами композиции (учиться компоновать сюжеты творческих работ в предложенный формат, составлять традиционные орнаменты);
• развития художественного вкуса (процесс выкладывания мозаики — отображение детских фантазий).